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教務組 吳美瑾 - 研習資訊 | 2024-12-18 | 點閱數: 103

說明:

一、依據「臺南市政府教育局雙語教育中程計畫 113 學年度執行方案」辦理。

二、本案係藉由專家解析,帶領各領域/學科教師認識雙語教學之多元模式及英語文使用比例及時機,並培育各校雙語種子教師,以擴展校園中雙語教學實踐。

三、本案辦理方式,簡述如下:

(一)研習對象:本市轄屬國民中小學未具備課室英語種子講師者,薦派教師參加,並優先薦派具備等同英檢 B2 以上能力之教師參加培訓。

(二)課程規劃:課程分為兩階段。

1、第一階段-基礎培訓:學員需於第一階段完成後,返校帶領校內課室英語工作坊,建議可結合校內教師專業發展社群辦理。

2、第二階段-回流課程:彙集校內課室英語工作坊成果後,於第二階段分享各校實施狀況,以供觀摩,並由專家針對需調整之處,建議可行策略。

(三)研習場次:每場次上限 60 人。

1、第一階段-基礎培訓: 113 年 12 月 24 日(星期二)上午 8 時 50 分至下午 4 時,採線上會議室方式辦理。

2、第二階段-回流課程: 114 年 5 月 1 日(星期四)上午 8 時 50 分至下午 12 時 20 分,採線上會議室方式辦理。

(四)相關事項:

1、第一階段完成後,學員需返校於教師社群進行課室英語工作坊,彙整校內工作坊成果影片(時長至少 1 分鐘),內容包含課室英語種子講師之示範解說與課室英語工作坊教師分組情境演練之動態影音,並於 114 年 3 月 28 日(星期五)前上傳至指定網址。

2、第一階段完成後,核予 6 小時研習時數;第二階段完成後,核予 3 小時研習時數。

3、完成第一階段之學員須繳交成果影片,並參加回流研習以取得「臺南市課室英語種子講師培訓」完訓證明書。

4、請準備具有視訊及麥克風裝置之設備以利線上課程互動,研習中請配合課程所需開啟視訊鏡頭,若不克參與互動,將不核予研習時數。

5、請所屬學校准予參加研習之教師公(差)假及協助課務排代。

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愎,固執己見;自用,自以為是。固執己見,專斷獨行。意同「師心自用」、「一意孤行」、「獨斷專行」。

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