臺南市七股區建功國民小學環境教育暨低碳生活校園實施計畫

主軸

推動項目

執行方案

執行單位

行政管理

1-1 建立低碳指標與管理決策組織

1.每年用電量與用水量以負成 長為原則。

2.落實學校綠色採購比例。

3.低碳政策與管理納入學校短、中程發展計畫。

4.成立推動小組，統籌規劃執行建構校園低碳環境。

總務處

1-2 進行校

1.落實相關單位之水、電、油、紙等各項能資源節約。

總務處

園環境調查與能源體檢

2.定期檢視學校低碳作為與推動項目、評估與追蹤學校執行成效。

1-3 提升能資源使用效能

1.提升雨水、中水回收再利用設施之使用。

2.推動廚餘、落葉堆肥再利用

3.充分利用太陽能光電板所產生的電力

4.建立學校書籍、教材、制服等學用品回收再利用機制

5.提升資源回收再利用之效能

總務處

硬體設備

2-1 打造低

碳校園環境

1.校舍新(增)建及改建工程均須符合綠建築指標

2.逐步推動現有設備更新為節能設備（省水裝置、節能燈具節能電器）

3.規劃減少熱穿透之節能設施

4.選用再生能源設備或教材

總務處

2-2 推動永

續校園計畫

1.訂定永續校園改造計畫並逐步推動

2.校園各項工程盡量使用綠建材

總務處

2-3 建構學

校節能管理

1.規劃設置能源監測系統及教學資訊平台

總務處

2-4 營造校

園自然生態

1. 定期維持校園景觀
2. 維護校園花木栽植，營造生物多樣性校園。

總務處

課程教學

3-1 規劃執

行低碳教育

1.認識能源發展與趨勢

2.結合學校環境教育，發展學校特色課程

3.辦理低碳教育主題活動並融入各領域實施

4.辦理各種節能、節水等資源節用教育

教導處

3-2 導入新能源科技

1.逐年增設再生能源與水資源循環利用裝置

2.鼓勵學生針對相關議題進行科學探究

總務處教導處

3-3 發展生

態體驗課程

1.配合各種活動、展覽或環境發展生態學習地圖

2 規劃校園生態學習步道

教導處

生活實踐

4-1 讓學生自然融入低碳的園生活

1.低碳教育結合生活教育，建立學生知行合一的認知、技能與情意。

2.宣導具體節能及省水措施，做為低碳教育之活教材。

3.鼓勵利用戶外教學空間，減少教室能源使用。

4.建立師生「省電、省水、省油、省紙」等低碳生活習慣，宣導並定期檢視執行成效，逐年降低碳排放量。

教導處

4-2 應用能

源知識解決

1.選購節能及省水產品

2.採購標示碳足跡的商品

3.使用綠色交通

4.零怠速家長接送

教導處

4-3 鼓勵親師生參與減碳的具體行動

1.落實學校禁用免洗餐具

2.推動蔬食運動

3.推動學校午餐食材在地採購

4.鼓勵走路、搭乘大眾運輸工具或共乘上班上學

教導處

4-4 將低碳理念推廣到社區

1.引進社區資源協助校園低碳活動推廣

2.辦理低碳生活親職講座及社教活動

專業

成長

5-1 辦理低碳教育研習活動

1.每學期辦理校內環境教育相關研習

2.鼓勵教師參與低碳教育種子教師培訓或研習

教導處

5-2 鼓勵同

仁參與認證

鼓勵參與環境教育人員認證

總務處